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添画游戏综艺-添画作品

综艺游戏 11个月前 (06-06) 69

今天给大家分享添画游戏综艺，其中也会对添画作品的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

《图形变变变》中班教案1 活动设计背景经过对五种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形）的初步学习，幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？有一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢。

幼儿园中班数学图形变变变说课稿【1】活动目标能正确辨认三角形、正方形、圆形，并能说出图形的名称。在认识图形的基础上，体验游戏的愉快。能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。

（图片来源网络，侵删）

点击课件--出现四个拟人化图形娃娃小朋友，今天我们图形娃娃带来了几个小魔术，小朋友想看吗？演示课件（内容是用图形拼成五个由简易到复杂的范例：小鸡--花--房子--热带鱼--机器人）（1）演示小鸡拼图过程，电脑会自动出现伴有优美音乐的拼图过程供幼儿观察欣赏。引导幼儿观察。

A4白纸人手一张、固体胶、各种图形图片范例作品装图形的盘子魔术帽、魔术盒活动过程教师和幼儿一起玩手指游戏，调动幼儿的.情绪，谈话激发兴趣，引出课题。教师：刚才我们一起玩了手指变变变的游戏，我们的手指就像魔术师一样能变出很多的物体。

1、选择内容要丰富多彩，富有想象和创造余地，给幼儿选择一些有童趣、拟人化内容为题材，这样能吸引幼儿兴趣，激发幼儿创作欲望。创设宽松活动佳境为幼儿创设一个、轻松、愉快的心理环境，充满感彩的审美环境来引起幼儿好奇心和求知欲，由形成情绪上的兴奋转变为绘画兴趣。

（图片来源网络，侵删）

2、如何正确指导幼儿美术活动幼儿美术教育目标结合幼儿特点，确定美术教育目标。幼儿美术教育活动内容选择幼儿美术教育活动的内容。符合教育教学目标，幼儿美术创作主要表现在造型能力和表现方法两个方面。造型能力的形成与发展造型能力的形成与发展和幼儿的空间知觉能力和成熟程度幼儿密切联系。

3、一）观察分析法（二）讲解演示法。包括：结合实物讲解和结合范例讲解。运用范例时要注意：1）运用范例要恰到好处。 2）运用范例与进行讲解要有机结合。 3）运用范例与进行演示要有机配合。

4、幼儿教育对于美术的理解，从基础开始，培养孩子的艺术感知力。了解美术教育的意义，为孩子的未来奠定坚实的基础。培养艺术感知力幼儿美术教育从基础开始，培养孩子的艺术感知力。让孩子多尝试、多画画，培养他们的观察力和理解力。在绘画中感受色彩、线条和构图的魅力，激发孩子的创造力。

“开火车”游戏是小学各科课堂教学中运用最为广泛的游戏之一。在小学美术课的教学中，开火车游戏是针对绘画而言的，其实就是绘画接力。具体的游戏操作方式是以小组为比赛单位进行游戏的。“开火车”游戏能让课堂氛围热烈，学生兴趣高涨，从而激发学生的美术创想。

《彩墨游戏》。画自己的好朋友，再让别人猜是谁。自己画面具，戴在头上扮家家。“游戏教学”有利于激发学生对学生的兴趣：兴趣是推动学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最现实、最活跃的因素。因此，只有使学生有了兴趣，他们才能在课堂上充满活力。

今天的美术活动是《可爱的我》，要求小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官，然后画一张自己可爱的脸。活动一开始，为了使幼儿的兴趣更高。我先和孩子们玩了一个指五官的小游戏。我说：眼睛眼睛在哪里？孩子们指着自己的眼睛说：眼睛眼睛在这里。虽然是一个很简单的游戏，但是孩子们的兴趣都很高。

比如“猜谜游戏”、“竞技游戏”、“魔术游戏”等，都能鼓励学生的各种猜想和幻想。一个让孩子动情的故事，一段形象逼真的表演，一个神奇的魔术表演，一曲优美的音乐，都可以把孩子带入一个神奇的王国。

以前在美术课上，老师经常会让我们玩画鼻子，至于它有多么有趣，请听我来讲讲吧。 “同学们，老师在黑板上画的是什么？”随着美术老师的问题，画鼻子游戏开始了。“是小熊，它没有鼻子！”一位同学说，“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢？”全班所有的同学都高高的举起了手。“杨楚云，你来。

兴趣是学好一切知识的动力，因此为了激发小学生对美术课的兴趣，我谈了以下几点：激发学生的好奇心好奇心是激发创造的动力，兴趣是创造的原动力，所以提高小学生对美术学习的兴趣，首先要加强他们的好奇心。

关于添画游戏综艺，以及添画作品的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。